在“双减”政策的大环境下，美育育人的教学任务正如火如荼地开展着，以新课程标准为理论依照，一直在优化艺术课程特色教学,力求与中国优良历史传统文化相结合，全面提升学生审美能力和专业素养。为此东前进小学美术组坚持以中国民间传统文化为基石，结合“非遗”中华优秀民间传统文化，大力弘扬中华优良历史传统文化，把优秀民间传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程。通过集体教研和优质课磨课等形式，不断在过程之中探索美育创新的新途径，让学生能够有更多的机会，接受中国传统绘画，从而得到艺术熏陶、激发民族自豪感和文化自信。

  水墨画有着悠久的历史传统和深厚的文化底蕴，是中华民族的瑰宝与骄傲。二年级学生在美术教师张杰的带领下，以“墨笔生花”趣味国画的课程形式展开，重在引导学生关注生活、热爱生活，体验中华优良历史传统艺术的魅力，从而让学生增强文化自信和民族自豪感。

  《水墨雏菊》系列作品，一朵朵与众不同的墨菊在学生们的笔下依次盛开，或淡雅、或轻柔、或浓重，生动富有童趣。每一株看起来都是那么天真美好，让人感受到旺盛的生命力和无限的希望。

  《水墨小动物》系列作品，从生活中常见的动物形象入手，引导学生用简练概括的抽象化造型表达对大千世界的理解。通过一系列水墨游戏，感受水墨交融的微妙变化，进而掌握用笔、用墨色等基本技法。

  “减”一点负担，“加”一点乐趣。让学生从沉重的学业压力中释放开来，有更多的时间和精力投入到艺术的世界中来，是东前进小学每一位美育工作者的职责，更是为建设社会主义精神文明和培育学生心灵美的使命而努力的方向。